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走进社区 共庆教师节
信息来源：人文学院社会实践部 作者：图/文 徐娴 何沁容 浏览次数： 发布日期：2017-09-11为将尊师重教的良好风气带入社区，并为支教活动的开展奠定良好基础，9月10日，人文学院社会实践部携手阳关团工委走进五泉镇社区，以家长座谈会、收集教师节祝福贺卡等方式迎接第三十三个教师节的到来。
多方齐聚 共话支教
10日下午，人文学院社会实践部、阳光团工委的支教负责人与五泉镇社区领导以及学生家长共同召开家长座谈会。会上，支教负责人通过分发“致家长的一封信”，使家长充分了解大学生支教的目的和意义，以及西农学子所具有的知识储备、专业特长等优势。随后，家长们就支教人员安排、上课内容规划等事项与负责的同学进行交流沟通。其中，学生负责人针对学生的手机使用管理与留守儿童关怀这两项支教工作重点，与家长及社区负责人共同商量相应对策，集思广益，确保支教工作的顺利开展。
以笔为寄 送出祝福
在社会实践部及阳关团工委的同学们的鼓励下，五泉镇社区的孩子们积极上前领取贺卡，一笔一划，认真写上对老师们的节日祝福，并纷纷表示明天一定会将贺卡亲自送到老师的手中，让老师们能够切实感受到自己的一份心意。“老师，您辛苦了”“老师，祝您教师节快乐”，稚嫩的笔迹，简短的话语中透露出孩子们对老师满满的的感谢与敬意。在一旁帮助孩子撰写贺卡的家长们也欣慰地表示：“这是一次很好的感恩教育活动，既为孩子表达对教师的热爱提供一个宝贵的机会，又能加深孩子们对教师这一职业认识和了解，我们很高兴能够参与其中。”
在将近半天的时间里，人文学院实践部以及阳光团工委通过多种形式，将尊师、爱师的节日氛围在五泉镇社区内广泛传播，并有利于提高支教工作的针对性和时效性，使学生、家长等多方主体充分参与到推动社区教育发展的进程中，具有深刻意义。
孩子们认真书写贺卡
家长提出问题
